有关六年级观察日记汇总五篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级观察日记5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级观察日记 篇1爱心团队
夏日的微风拂来，带来丝丝凉意。今天，我将会有一个特殊任务——为具有教育意义的舞蹈《爷爷的剪刀》拍一个宣传片。
来到宁波红帮服装博物馆，我看到了早已在那里等候的拍摄团队，他们正在准备拍摄工具。穿着棕色衣服的小胖老师，一会儿拎起灯罩往台上走，一会儿跑下来布置机位，脸上的"客人"——汗珠接二连三地出现，两颊变得愈发通红；穿着蓝色衣服的小杨老师，扛着摄像机在摄像区内来回走动，不停地调整位置，想找到最佳的拍摄角度，浑身都已经成了汗水的休息站；而导演一直专注地盯着显示器，以最精准的语言，左指右点地指挥全场。大家都忙中有序地准备着。
眼见大伙儿都忙得热火朝天，我却与另一个同学干站在一旁，感觉十分不好意思，想帮忙，却无从入手。正在这时，就听见一句宏亮的话语："演员上阵！"于是我们忙跑上前去，一个动作一个动作地认真学习，像军队训练时的新兵一样，力求每一步都百分百到位。不知不觉间，汗水湿透了后背的衣裳。导演不厌其烦地引导我们，"把手拎高。""手要有力度。""不，不，人不要驼背。""对，就是这样。"在导演的帮助与指导下，我们顺利地完成了各个动作。
……此处隐藏5190个字……> 观察蚂蚁六年级日记
很多人最熟悉不过的是蚂蚁，最常见的也是蚂蚁，但许多人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。而我却要赞美蚂蚁团结、合作的品德。
蚂蚁身体又细又小，大约只有2毫米长，总共有3节。第一节是它的头部，颜色比较深，是黑色的，头上顶着两条触角。第二节是它的身体，颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑，大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚，真是一只“小”蚂蚁。
一天，我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去，很忙碌的样子，仔细一看，原来它们是在搬食物呢！我想：蚂蚁最爱吃什么呢？于是，我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟，一只“巡逻”的侦察兵发现了目标，它在饼干渣周围转了两圈，确定目标后，飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角，好像表示感谢，跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。
只见领头的蚂蚁一下摇摇身子，一下又摆摆触角，活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时，我不禁赞叹到：蚂蚁真不愧是大力士啊！可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时，因为饼干太大了，被卡在了洞，进不去，也出不来，这下可麻烦了。指挥员闻风赶到，它先指挥大伙们把饼干调整位置，试试能否可以进去。但是，试了好几回，都失败了。这时，蚂蚁并没有泄气，它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎，一片片地抬起来，排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊！
看看那边，只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条，并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。
同学们，“团结就是力量”“人心齐，泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗？
